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徐冬青进一步说,部分学步鞋为追求所谓的功能性,在设计上可能存在一些问题。美国儿科学会发布的一项为期3年、涵盖300名0至2岁婴幼儿的追踪研究显示,经常光脚的宝宝在学步期间表现出更强的平衡能力第二要柔软易弯曲,鞋底应该可以在手中轻松弯折,前掌弯曲部位应与足部自然弯曲位置
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